PROJEKTY ŠKOLY
- PODPORA SOCIÁLNEJ INKLÚZIE MRK - vzdelávanie pre všetkých
- VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
- ČITATEĽSKÁ GRAMOTNOSŤ - DôLEŽITÝ NÁSTROJ UČENIA SA ŽIAKOV
- NÁRODNÝ PROJEKT ŠKOLA OTVORENÁ VŠETKÝM - ŠOV
- PRAXOU K ZAMESTNANIU
- ZLEPŠENIE KĽÚČOVYCH KOMPETENCIÍ ŽIAKOV ZŠ
- POMÁHAJÚCE PROFESIE V EDUKÁCII DETÍ A ŽIAKOV
- SPOLU MÚDREJŠÍ 3
- KOMPENZÁCIA POPLATKU ŠKD PRE ŽIAKOV ZO SZP
 
 
- NÁRODNÝ PROJEKT ŠKOLA OTVORENÁ VŠETKÝM - ŠOV
- Národný projekt Škola otvorená všetkým (ŠOV) - O projekte - Národný projekt Škola otvorená všetkým (ŠOV) sa realizuje vďaka podpore Európskeho sociálneho fondu a Európskeho fondu regionálneho rozvoja v rámci Operačného programu Ľudské zdroje. Národný projekt implementuje Metodicko-pedagogické centrum (MPC), organizácia priamo riadená Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky. - Ciele projektu - Cieľom projektu je podporou inkluzívneho vzdelávania a skvalitnením profesijných kompetencií pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov zabezpečiť rovnaký prístup ku kvalitnému vzdelávaniu a zlepšiť výsledky a kompetencie detí a žiakov. - Trvanie projektu - V našej základnej škole - 03/2017 – 09/2019 - Celodenný výchovný systém a záujmové útvary - Jedným z nástrojov inklúzie v prostredí základných škôl je celodenný výchovný systém (CVS), v ktorom sa realizuje systematické, komplexné pôsobenie na žiaka, a zároveň príprava na vyučovanie, prípadne doučovanie, pričom sa v čo najväčšej možnej miere eliminujú negatívne vplyvy rodinného a širšieho sociálneho prostredia na žiaka. V CVS sa využívajú zaujímavé, aktivizujúce pedagogické metódy, ktoré majú za úlohu motivovať žiaka k zmysluplnej činnosti a rozvíjať jeho záujmovú orientáciu. Intenzívna výchovná práca so žiakmi po ukončení vyučovania pokračuje v rámci záujmových útvaroch a v ŠKD. - Zameranie činnosti záujmových útvarov môže byť napr. v oblasti rozvoja zručností a kreativity, športu, či činností podporujúce záujem o vyučovacie predmety alebo rozvoj samoobslužných činností. - Súčasťou popoludňajších činností je aj príprava na vyučovanie, preto záujmové útvary tiež vytárajú priestor na individuálny prístup pri napĺňaní vzdelávacích potrieb žiakov. - Činnosť záujmových útvarov sa riadi ročným plánom, ktorý vypracuje vedúci záujmového útvaru v súlade s časovou dotáciou pre daný záujmový útvar. Ku každému útvaru sa vedie príslušná pedagogická dokumentácia, ktorej súčasťou je aj evidencia dochádzky žiakov. - Záujmové útvary v našej škole: - Cvičenia zo slovenského jazyka a literatúry - Angličtina hrou - Krúžok pohybových aktivít - Tvorivá dramatika - Hravá matematika - Tvorivé spracovanie materiálu - Virtuálny svet - Poznaj a chráň - Bioklub - Cestujeme rozprávkami - Hravá matematika - Vyučujúci zapojení do projektu: - Ing. Romana Baranová - Mgr. Katarína Felejová - Mgr. Miroslava Hrabovská - Mgr. Renáta Jókaiová - Ing. Tatiana Kamzíková - Mgr. Alena Ľapinová - Mgr. Gabriela Malecká - Mgr. Ing. Viera Pletková - Mgr. Monika Riapošová - Mgr. Janka Schvarzbacherová - Mgr. Anna Svoreňová - Odborní zamestnanci: Ing. Táňa Pohorelcová – pedagogický asistent - Mgr. Emília Vojtková – sociálny pedagóg - Odborný personál implementácie inkluzívneho modelu vzdelávania v prostredí ZŠ: - Mgr. Miroslava Hrabovská